登録日 21年3月9日 / 更新日 21年3月9日1年生を終え、だんだん大学生活にも慣れてきた頃。 3年生の後半・4年生になると就活が入ってくるので、本当に自由にエンジョイできるのは2年生だけ! この2年間をどう過ごすかで、未来のビジョンが全然変わってきます。 思いっきり自由に遊んで楽しむのもありですが、これからの人生に 2年生 生活科 4月21日水曜日、春の日差しの下、生活科でナス、キュウリ、プチトマトなどの野菜の苗を植えました。 皆、大きく育って欲しいと願いながら目を輝かせて土と格闘していました。 しっかりお世話をして収穫を楽しみましょう。 投稿

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2年生 生活科 プリント
2年生 生活科 プリント- 2年生は生活科で虫取りをしました。 ダンゴ虫やバッタをつまえました。 暑い中ですが,子どもたちは楽しそうでした。 つかまえた虫は教室で観察します。 nawa_tokai_japan 1019 Tweet 広告を非表示にする 関連記事 7/2 2年生 生きものと友だち 大放課や昼放課,生き物探しに夢中 2年生 生活科と国語の横断的な学習 6/24(木)今日、2年生が「田遊び」で有名な大井八幡宮へ探検に行きました。 今行っている生活科の学区探検も兼ねていますが、今回は国語の「こんなものみつけたよ」という見つけたことのメモや文章を書く学習のひとつでもあります。



6月11日 2年生の生活科 岡崎市立竜谷小学校
1000 第2回(放送日:4月日、5月18日) はるのすてきみ~つけた 「春を探しにいきたい! 」というおばけの子どもたちが、人間に変身して 2年生は生活科の授業で近くの公園に春を探しに出かけていきました。 子ども達は思い思いの春を見つけ、それをiPadで撮影して持ち帰りました。その後学校で自分でプリントアウトに挑戦し、まわりの友達と分かち合うことができました。 投稿時刻 1116 お知らせ, はつらつだより, 授業 根据21年的最新人才政策,目前在杭大学生(含毕业生及实习生)的补贴类型主要有:1、应届高学历毕业生生活补贴 2、大学生青荷礼包 3、新引进应届大学生租房补贴 4、高校毕业生到中小微企业就业补贴5、小微企业新招用高校毕业生社保补贴6、高校毕业生一次性临时生活补贴 7、高校毕业生
2年生 生活科 ミニトマトができたよ 未分類 休業中に、各家庭で苗の植え替えやお世話をしていただいたミニトマトが、だんだん大きくなり、そろそろ収穫できそうなものもちらほら・・・。 ということで観察をしました。 一方、2年生の野菜畑 2年生 生活科「とび出せ! まちのたんけんたい」その3 今日は、最後のまちたんけん、コアラコースです。 今回も各ポイントで、お話しを聞きました。 出発前には、貴崎小学校ができた時の事も教えてもらいました。 ビニルハウスや畑がありました 2年生 生活科「イモムシくんとあそぼう(プログラミング教育)」 2年生では,先日行った「わくわくたのしい秋・冬まつり」に続いてプログラミングの学習を行いました。 イモムシくんを家に帰すための道順をグループで考えました。 上手くゴールまで
R3 2年生 生活科「町たんけん(春)」 生活科の学習で,「春」を探しに,町探検に出かけました。 田植えの様子や畑の作物,生き物の様子など,たくさんの「春」を見付けることができました。 4月から町探検に向けて,「真っ直ぐ」「素早く」並んで 2年生は、生活科の学習で安行原自然の森(平岡山)に生き物探しに行きました。 虫取り網や虫かごを用意しました。 どこに、どんな虫がいるかな? なかよしの友達と一緒に探します。 熱心に生き物を探したり、一生懸命虫を捕まえようとします。 2年生のみんなは1年生のみんなとなかよしになったことでしょうね! By Mizukami Masayoshi in 今週の学校生活 on 21年04月21日 < 令和3年度 NO2




2年生 生活 夏野菜をうえたよ 和歌山市立 名草小学校




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Il y a 2 jours 無気力、落ち込み、孤独――。長引くコロナ禍が大学生の心理に深刻な影響を与えていることが、全国大学生活協同組合連合会が10日公表した生活 『小さな友達』(2年生) 9月30日(水)、10月2日(金)に念珠坂公園へ生き物探しに行きました。 今年度、初めて校外で活動することができました。 子どもたちは草むらや水辺に生息する生き物を捕まえようと試行錯誤し、目を輝かせながら楽し 2年生の生活科の時間です。 みんな一生懸命、端末を操作していますね。 何をしているかというと・・・・ 地図上に写真を貼り付けています・・・。



1 2年生 生活科の学習 茨城県鹿嶋市立大同東小学校




r2 2年生 生活科 ipad活用 岐阜市立 徹明さくら小学校
Il y a 2 jours コロナ禍の大学生、2年生は孤立しがち 同世代と会えず 無気力、落ち込み、孤独――。 長引くコロナ禍が大学生の心理に深刻な影響を与えて 12年生 生活科 今日は朝から良い天気です。 運動場で朝会を行いました。 貴崎っ子はお休みも少なく、元気に過ごしています。 中庭にある2年生の植木鉢の野菜もぐんぐん大きくなって、きゅうりのツルがどんどん伸びています。 茄子やトマトの実が 2年生 生活「はるみつけ」 生活科で、春のいきものを見つけに運動場に行きました。 花の香りをかいだり、石の下の虫を探したりとみんな楽しそうに春を感じていました。 中でもダンゴムシが大人気で、飼いたいという声も 話し合いをして一学期の間




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1 2年生 生活科の学習 茨城県鹿嶋市立大同東小学校
2.1・2年合同で生活科を行うメリット 学年としては,一学年しか違わないが,低学年では一学年の差は大きいので,お互いから学び合うことは多い。特に2年生にとっては,リードする立場を意識しなければならない。異年齢集団で活動するメリットとして次の3点が考えられる。 (1) 年齢の近2年生は、生活科の学習で行った、1年生を招待する「遊びの国」が無事終わりました。 その後の学習として、自分の生まれたときから今現在までを振り返る「思い出のアルバム」作りに取り組んでいます。 宿題として生まれた時の様子をお2 ・中学部2年生の生活を考えよう ※卒業生を送ろう ・じょうぶな体をつくろう ・自分たちの生活を考えよう(2) ※宿泊学習に向けて ・夏まつりを楽しもう ※宿泊学習に向けて ・はつようまつりに向けて ※卒業生を送ろう 3 ・中学部3年生の生活を考えよう ※卒業に向けて ・おいしい夕食を



1年生の子は楽しんでくれたかな 1 2年生生活科 おもちゃフェスティバル




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2年生の生活や学習についての話をしました。それらを胸にとめて,それぞれが2年生としての目標を持 ち,充実した学校生活を送ってほしいと思います。 〈2年生への心構え〉 2年生はサンドイッチの中身! 2年生は中堅学年です。また,中だるみの学年といわれます。本当に「中だるみの学年中学校2年生の学級集団づくり 先輩と呼ばれる中学2年生~積み重ねの時期に~ 中学校2年生って・・・ 中学校生活にも慣れ 中学校生活を楽しみ始めます その一方で 学校生活の様々な現実から、 。 、 、 自分らしさが出せず、否定的な自己像を描き始めることもあります。もう一人の自分との 2年生は、生活科で育てている野菜の成長をニュースとしてまとめました。 どんな変化が野菜に起きたかな? 大きさの変化や葉の変化などを書きていきます。 絵も丁寧に描きましょう。 それぞれ育てている野菜は違います。成長に違いはあるのかな?



2年生 生活科動くおもちゃ作り 昭和学院小学校




2年生 生活科 自分たちがお兄さん お姉さんなんだ 1年生に学校案内をしよう 施設分離型小中一貫校 洞峰学園つくば市立東小学校
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